第562号 みんな発達凸凹の傾向はあります！

皆様，こんにちは。
学習塾MOYU塾長・公認心理師の谷口一登です。

先日，文部科学省から「発達障害の可能性があり，特別な支援が必要な小中学生は通常の学級に8.8％，11人に1人程度在籍していると推計される」という調査結果が公表されました。
前回10年前の調査（6.5％）から，増加している結果となりました。

「発達障害である」という診断は，お医者さんしか出すことが出来ません。

では，診断がない（そもそも受診すらしていない）から「発達障害ではない」＝「安心である」といっていいのでしょうか？

実は，発達障害であるかないかは，ちょうどスペクトラム（症状があいまいな境界をもちながら連続していること）状になっていますので，どこからどこまでが境界線かどうかは，はっきりしていません。

ですので，診断は出ていないけれど…というグレーゾーン（境界域）のお子様が一番困ってしまうことになるのです。
ぱっと見た感じでは分からないので，通常のお子様と同等な対応をされると，指示が通らなかったり，全体像が見通せなくてパニックになったりと，とても困ってしまうのです。

人には，必ず得意不得意があります。それが発達凸凹です。凸凹の無い人間はいません。

その凸凹が非常に顕著に表れ，日常生活などに支障を来すようになると「発達障害」という診断が出ます。

凸部が突出していると「一芸に秀でた」と言われるようになります。

ですので，お子様の凸部（好きなこと，得意なこと）をいかに小さい頃から見つけて，伸ばしてあげることが自己肯定感の高まりにも繋がります。それが，将来の生業になると，こんなに素晴らしいことはありません。

発達凸凹の傾向は，どんな人にも必ず見られます。
それを「個性」と捉え，前向きな人生を送られるようになると，本当に人生は豊かになります。

どうぞ，お子様の凸部を早く見つけてあげて，ぜひ伸ばしてあげる環境をつくってあげて下さい。

学習塾MOYU・発達凸凹86には，公認心理師・特別支援教育士が常駐しており，発達検査（知能検査）も自社で行うことができ，それを直接指導に生かすことが出来ます。発達検査を行うことで，お子様の得意不得意（凸凹）の傾向を知ることが出来ます。

また，様々な体験活動や合宿などを通して，お子様の得意を見つけるきっかけを提供しております。

どうぞ，詳しくはお問合せ下さい。