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「むにむに」

第269号早い対応は，効果も早い！～金沢発発達障害・グレーゾーンの学習塾～

2020年03月28日

学習の様子

皆様，こんにちは。
学習塾MOYU・発達凸凹学習塾86（はる）塾長の谷口一登です。

この時期，暗い話題が先行しておりますが，ふと目先を上げてみると，桜のつぼみがピンク色をしています。
開花まで秒読みです！
どんな時代にも，どんなことがあっても，変わらず花をつけてきた桜。その芯の強さを見倣いたいです。

さて，コロナウィルス対応で，当塾も３月は「スプリングスクール」ということで，午前中から塾を開催させて頂きました。
たくさんの方々にご利用頂きまして，本当にありがとうございました。

その中で，ある低学年のお子様の変化についてご紹介します。

お子様は，以前より当塾の個別指導も受講されており，私自身，その子のことはよく把握しているつもりでした。
ところが，集団の中に入ると，悪ふざけをしたり，自分の思い通りにならないことがあると泣いたりして，パニック状態になってしまうことが分かりました。
これは，個別からは分からなかったことでした。
この様な場合，ペアレントトレーニングのやり方である「無視する」方法が効果的です。
好ましくない行動は無視をして，ちゃんと活動に戻ることができたら「ほめます」。
すると，最初のうちは毎日必ず泣いていたお子様が，数回後には泣かなくなり，パニックを起こすことも無くなったのです。
そして，楽しそうに活動に加わる姿が，増えてきたのです。
この変化には，私たちもビックリしました。
最初の頃は，どうしたものか…と思っておりましたが，全くその様な心配は杞憂でした。

この短い間に，これだけの結果が出たのは，お子様が低学年というまだ小さい段階だからです。
「早期発見・早期対応」とよく言いますが，本当にその通りです。
小さなうちから，専門的な教育をされてくると，自己肯定感も下がらずに成長することができます。

当塾では，保護者様向けの子育て講座「ペアレントトレーニング」を行っております。
また，ほめ方，叱り方のインストラクター養成講座も開催しております。
詳しくは，お問合せ下さい。

お子様の成長，皆で見守っていきたいですね！